User:Chinnuthomas/sandbox

From Wikipedia, the free encyclopedia


Peace dove

വിദ്യാഭ്യാസവും സമാധാനവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നത് എങ്ങനെ?[edit]

ഏതു വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഏറ്റവും ഉയർന്ന ലക്ഷ്യമായ സമാധാനം സമാധാനം ഉണ്ടാക്കുന്നു, ഓരോ വ്യക്തിയും വളരെയധികം വിലമതിക്കാനാവശ്യമായ ഒരു മൂല്യമാണ്. അച്ഛനും അമ്മയും അവരുടെ കുട്ടികളുടെ ആദ്യത്തെ അധ്യാപകനാണ്, കുടുംബത്തിൽ സമാധാനം വളരുന്നു. സ്കൂളിൽ വളരുന്ന സമാധാനം വീണ്ടും സ്കൂളിൽ വർദ്ധിപ്പിച്ചു. സമാധാനം പ്രായോഗികവും ആത്മീയവുമായ ഊന്നൽ ഉള്ള ഒരു വിശാലമായ ആശയം ആണ്. ഇത് പ്രശ്നത്തിന്റെ ആന്തരിക ശാന്തതയോ അവസാനമോ ആയിരിക്കും. "സമാധാനം നിങ്ങളാണ് എന്ന് കരുതുന്നു (അല്ലെങ്കിൽ അത് ആകണമെന്നാണ്). സമാധാനവും അക്രമവും അഭാവവും, മനസ്സിന്റെയും സാമുദായിക സമൂഹത്തിന്റെയും സാന്നിധ്യം എന്ന നിലയ്ക്ക് സമാധാനം, അനുസരണം, സുരക്ഷ, ബോധം തുടങ്ങിയവയെന്തെന്നറിയാൻ സമാധാനം മനസ്സിലാക്കിയിരിക്കുന്നു. നീതി, അസമത്വം, മനുഷ്യാവകാശം, ലംഘനം, ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ആഗോള പൗരനെ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ ഉചിതമായ അധ്യാപനത്തിലൂടെയും പഠന തന്ത്രങ്ങളിലൂടെയും അത് കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങളും മാർഗ്ഗങ്ങളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള സംഘട്ടനങ്ങളും അക്രമങ്ങളും ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ആസൂത്രണ തന്ത്രമാണ് സമാധാന വിദ്യാഭ്യാസം. ലോകത്ത് സമാധാനം പ്രചരിപ്പിക്കുക. അതിനാൽ സമാധാന വിദ്യാഭ്യാസം വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഒരു ലക്ഷ്യമാണ്[1].

വിഷയ സന്ദർഭം[edit]

സമാധാന വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു പ്രത്യേക വിഷയമായി അല്ലെങ്കിൽ വിഷയങ്ങളിലേക്കോ പാഠ്യപദ്ധതികളിലേക്കോ സമന്വയിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യാം. ഓരോ വിഷയവും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മനസ്സിൽ സമാധാനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് മൂല്യങ്ങളും മനോഭാവങ്ങളും പ്രചരിപ്പിക്കണം. ഭാഷ, സോഷ്യൽ സയൻസ്, മാത്തമാറ്റിക്സ്, സയൻസ്, ആർട്ട് ആന്റ് ഡിസൈൻ ഫോം കോർ പാഠ്യപദവിക വിഷയങ്ങൾ എന്നിവപോലുള്ള സമാധാനം മനസിലാക്കാൻ കഴിയും.

ഭാഷ[edit]

ഭാഷാ ക്ലാസുകളിലെ സമാധാനം സംബന്ധമായ വിഷയങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് ഇടം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനൊപ്പം ഇന്ററാക്റ്റീവ്, ആഹ്വാനം, രസകരമായ അധ്യാപന പഠന പ്രക്രിയ എന്നിവ സൃഷ്ടിക്കും. സമാധാനപരമായ പ്രശ്നങ്ങളുമായി വായന, എഴുത്ത്, സംസാരിക്കൽ, കേൾക്കൽ, റോൾ പ്ലേ ഡിബേറ്റ്, ചർച്ചകൾ എന്നിവ കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിലെ സംഘട്ടന മാനേജ്മെന്റിന്റെ സമാധാന സാമഗ്രികൾ വർധിപ്പിക്കുവാൻ സഹായിക്കും [2]. വിവിധ സംസ്കാരങ്ങളുടെ കഥകൾ വിവിധ സംസ്കാരങ്ങളെ വിലമതിക്കാനും ബഹുമാനിക്കാനും ക്ലാസുകളിൽ ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്[3].

സാമൂഹിക ശാസ്ത്രം[edit]

വിദ്യാർഥികൾ സമാധാനകാലത്തെ, ഭൂതകാലവും ഇന്നത്തെ അഹിംസയിൽ സമാധാനപരമായ പ്രസ്ഥാനങ്ങളും പഠിക്കാൻ കഴിയും. ജീവിക്കാനുള്ള അവകാശം, കൊല്ലപ്പെടരുതെന്ന ഉത്തരവാദിത്തത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിയും. സമാധാന സാമഗ്രികൾ തയാറാക്കുന്നത്, അതിന്റെ സാന്നിദ്ധ്യത്തിൽ വളരുന്ന ചലനാത്മകസംഭവങ്ങളെ കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുന്ന കലാസൃഷ്ടി പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അറിവ് പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുന്നത് [4].

ഗണിതം[edit]

ഗണിതത്തിലൂടെയും സമാധാനം ആഗ്രഹിക്കും. ഗണിതശാസ്ത്രം ഒരു പ്രത്യേക അളവെടുപ്പ് നടത്തണം. ഗ്രാഫുകളും ചാർട്ടുകളും പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ രാജ്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വ്യക്തമാക്കാവുന്നതാണ്. അത് സാമ്പത്തിക തത്വങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാം [5].

ശാസ്ത്രം[edit]

പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണം, സുസ്ഥിര വികസനം, ശാസ്ത്ര ഗവേഷണം, യുദ്ധത്തിന്റെ ഫലങ്ങളും മലിനീകരണം തടയുന്നതും ശാസ്ത്രത്തിൽ പഠിപ്പിക്കാവുന്ന ചില വിഷയങ്ങളാണ്.

കലയും രൂപകൽപ്പനയും[edit]

സമാധാനം എന്ന ആശയത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകാവുന്നതാണ്. കലയും രൂപകൽപ്പനയും സമാധാനത്തിന്റെ ഭാവി ആശയങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാനുള്ള ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവർക്ക് സമാധാനത്തോടുകൂടിയ പ്രതീകമായി ഒരു ലോഗോ അല്ലെങ്കിൽ ചിഹ്നം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.

വിഷയം വചനങ്ങൾ[edit]

വിഷയം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുവേണ്ടി ഒരു ക്ലാസിലെ ഒരു വിഷയത്തെ പഠിപ്പിക്കരുത്. ഈ വിഷയം മനുഷ്യനെ സൃഷ്ടിക്കാൻ അധ്യാപകന്റെ ചുമതലയാണ്. പഠന ഫലപ്രാപ്തിയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിലൂടെ പ്രജകളെ മാനവികമാക്കുന്നതിന് സമാധാന വിദ്യാഭ്യാസം ലക്ഷ്യമിടുന്നു. സമാധാന-കെട്ടിട നിർമ്മാർജ്ജനം, സ്വയം-വികസനം, മതസൗഹാരം തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാവുന്നതാണ് [6].

പഠന രീതികൾ[edit]

വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ പഠിപ്പിക്കൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനസ്, സ്വഭാവം, ശാരീരിക ശേഷി എന്നിവയിലെ രൂപകൽപ്പനയിൽ എന്തെങ്കിലും പ്രവൃത്തിയോ അനുഭവമോ ആണ്. വിദ്യാർത്ഥി സമൂഹത്തിൽ സമാധാനം വളർത്തുന്നതിന്, പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുപകരം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുപകരം പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് കൂടുതൽ പ്രധാനമാണ്. നിലവിലുള്ള പ്രബോധന രീതികൾ സമാധാനത്തെ പ്രചരിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാം. സമാധാനം പ്രചരിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ചില പഠന രീതികൾ: 1. സഹകരണ ബോധം 2. കഥ പറയുന്നത് ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ച 4. സർവീസ് ലേണിംഗ് 5. പിയർ ടീച്ചിംഗ് 6. പരീക്ഷണാത്മക പഠിപ്പിക്കൽ 7. ബുദ്ധിമുട്ട് 8. അന്വേഷണം അടിസ്ഥാനമാക്കിയ പഠനവും അധ്യാപനവും 9. കഥാപാത്രം 10. ഡയലോഗുകൾ 11. ഉൽപ്പാദകർ മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ച രീതികൾ ക്ലാസ്റൂം പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അപ്പുറത്തുള്ള ജീവിതം വരെ [7] സമാധാനം നേടുന്നു.

സ്റ്റാഫ് ഡവലപ്മെൻറ്[edit]

അധ്യാപനവും പഠനയും നടക്കുന്ന സമയത്ത് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ അധ്യാപകൻ, വിദ്യാർത്ഥി, പാഠ്യപദ്ധതി എന്നിവയാണ്. വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പഠനഫലം [8] സമാധാനം സമാഹരിക്കുന്നതിൽ ഒരു സുപ്രധാന പങ്കു വഹിക്കുന്നു. ഒരു സഹകരണ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ഫലപ്രദമായ നേതൃത്വത്തിലാണ് ഇത് നടപ്പാക്കുന്നത്. സ്കൂളുകളിൽ ശാന്തി സമാധാനം നേടുന്നതിന്, ജീവനക്കാരുടെ കൂട്ടായ പരിശ്രമം വേണം. അതിനാൽ, എല്ലാ ജീവനക്കാർക്കും സമാധാന പരിശീലന ആശയങ്ങളെ ശരിയായ രീതിയിൽ ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. സ്റ്റാഫ് മീറ്റിംഗ്, ചർച്ചകൾ, പരിശീലന പരിപാടികൾ, സെമിനാറുകൾ, വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ എന്നിവയിലൂടെ സമാന്തര ആശയങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയും [9].

ക്ലാസ് മുറികളും സ്കൂൾ മാനേജ്മെന്റും[edit]

അധ്യാപകരുടെയും അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാരുടെയും കൈവശമുള്ള ഏറ്റവും അഭികാമ്യമായ നൈപുണ്യമാണ് മാനേജ്മെന്റ്. അദ്ധ്യാപന സമാധാന പ്രക്രിയയുടെ പ്രവർത്തനം താഴ്ന്ന വിഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് തുടങ്ങുകയും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം തുടരുകയും വേണം. യുവാക്കളിൽ സമാധാനം നിലനിർത്താൻ കഴിയുമെന്ന് ക്ലാസ് മുറികളും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമാണ് ഇത്. ഒരു സ്ഥാപനത്തിന്റെ ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ ദർശനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രചോദനമേകാൻ ആ തത്വശാസ്ത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അധ്യാപകരും ജീവനക്കാരും തങ്ങളുടെ മാനേജ്മെൻറ് വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ പ്രധാനമാണ്. അദ്ധ്യാപകർ നല്ല ധാർമ്മികതയും മൂല്യങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ശരിയായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും തെറ്റായ രീതിയിൽ പഠിപ്പിക്കുകയും സമപ്രായക്കാരായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ഫലപ്രദവും നിഷ്പക്ഷവുമായ ശ്രവത്താക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പിന്തുണ നൽകുകയും ചെയ്യുക [10].

reference[edit]

[1] [2] [3]